Kiemelkedően fontos a téri tájékozódás fejlesztése, hiszen az iskolába készülő gyermeknek tudnia kell, melyik a bal és a jobb oldala, merről van a füzet bal- és jobb oldala, hogy balról jobbra haladva írunk, vagy fentről lefele is haladhatunk. Ezek az írás-olvasás alapjai, amit nem lehet egyik napról a másikra elsajátítani. Valamint a 2-3 éves gyermeknél a teljes testkép kialakítására kell törekedni, ezért a játékok, mozgásos játékok során saját testből indulunk ki. Ráirányítjuk a figyelmet saját maguk megfigyelésére, ami hozzájárul ahhoz is, hogy fejlesztjük, pontosabbá tesszük vizuális megfigyelő és elemző képességüket, forma felismerésüket, emlékezetüket.
