Az intelligencia alakulásának előrejelezhetősége és váratlan fordulatai – Rizikómentesen született, valamint koraszülött gyerekek követésének tanulságai

Leírás

<div style="text-align: justify;">Az intelligencia a pszichológia egyik legtöbbet használt, de egyúttal leghevesebben vitatott fogalma. A definíciót illető konszenzus hiánya ellenére az intelligenciateszetk eredménye, az IQ nemcsak a pszichológia, hanem egy sor társtudomány számára is nélkülözhetetlen mutató, amely már a gyermekkortól kezdve meglehetősen jól előrejelzi az életben való boldogulás különféle aspektusait. Noha a tudomány már eddig is jelentős mennyiségű adalékot szolgáltatott az intelligencia alakulását befolyásoló tényezőkről, még sok a felfedezésre váró összefüggés. Újabban egyre több kutató érdeklődése fordul a biológiai vagy környezeti okokból atipikus feltételek között fejlődő gyerekek felé. A kutatások egyik legfontosabb tanulsága az, hogy a fejlődést befolyásoló kölcsönhatások működnek, amelyek megragadása leginkább hosszútávú longitudinális vizsgálatoktól remélhető. A kötet betekintést nyújt a tudomány jelen állásába az IQ természetét és az intelligencia fejlődését illetően, és bemutatja a szerző 10 éves követő vizsgálatát, amely koraszülött, valamint rizikómentes, időre született gyerekek fejlődésének összehasonlítására irányult. A kutatás esetenként meglepő eredményei tanulságosak lehetnek mindazok számára, akik szakterületük vagy tanulmányaik folytán az értelmi fejlődés témája iránt érdeklődnek.</div>