Cél az, hogy a gyermek figyelje meg, tanulja meg helyesen alakítani és négyzetrácsban elhelyezni a használatos matematikai jeleket, számjegyeket. Az írás elsajátítása után eszközszinten tudja használni ismereteit. A fokozatosság elvét követve jusson el a számjegyírás azon szintjéhez, amit az iskolában használnia kell.
A számjegyek megismerését, írását számtalan változatos és játékos feladaton keresztül valósítjuk meg, amivel hozzájárulunk az egyéni íráskép, a lendületes írásmozgás megalapozásához, elősegítjük a finommotorika és a grafomotorikus készségek fejlődését, a szem-kéz koordináció kialakulását. A matematikai tartalmakat megalapozva nem csak az írást, mint kompetenciaterületet, hanem a matematikai logika, a figyelem, a gondolkodás, az emlékezet fejlesztését is kiemelt feladatnak tekintjük. Felhívjuk a figyelmet a gyermek helyes ceruzafogására, a helyes testtartásra, ami elengedhetetlen a szépírás megvalósításához.
