A "Hogyan lehet másképpen?" kérdésben arra is keresi a szerző a választ, hogy a menedzser-szemléletű vezetési gyakorlat hogyan hat a napi pedagógiai munkára, valamint az álandó szűkös és szűkülő erőforrásokat milyen vezetétechnikai és motivációs eszközökkel pótolhatja a professzionális vezető. Ezeket a szempontokat figyelembe véve a könyv foglalkozik a menedzser szemléletű óvodavezetés alapjaival; az óvodavezető kiemelt feladataival; a vezetés fejlesztésével és a nevelő-oktató munka minőségével; a vezetői munkával mint komplex tevékenységgel; az innovációs folyamatok vezetői menedzselésével.
Hajas Lászlóné: Mit jelent a menedzser szemléletű óvodavezetés?
720 Ft
Leírás
A "Hogyan lehet másképpen?" kérdésben arra is keresi a szerző a választ, hogy a menedzser-szemléletű vezetési gyakorlat hogyan hat a napi pedagógiai munkára, valamint az álandó szűkös és szűkülő erőforrásokat milyen vezetétechnikai és motivációs eszközökkel pótolhatja a professzionális vezető. A tartalékok feltárása lényeges az eszközökre vonatkozóan, de az emberi erőforrások racionális felhaználására és a csapatmunka fontosságára is. Ezeket a szempontokat figyelembe véve a könyv foglalkozik a menedzser szemléletű óvodavezetés alapjaival; az óvodavezető kiemelt feladataival; a vezetés fejlesztésével és a nevelő-oktató munka minőségével; a vezetői munkával mint komplex tevékenységgel; az innovációs folyamatok vezetői menedzselésével.
