19 témakört tárgyal, mindegyikét bevezetõ témafelsorolás, a fejezeteket záró összefoglalás és feladatok segítik. A témakörök az alábbiak: oktatáselméleti irányzatok az oktatás társadalmi meghatározottsága, a tanuló a pedagógus, a tanulás az oktatás célrendszere, az oktatás tartalma a tanterv az oktatási folyamat, az oktatás stratégiái és módszerei tanulásszervezés, az oktatás eszközei, tárgyi feltételei az oktatás szervezeti keretei és formái, az oktatás szervezési módjai a pedagógiai értékelés, a különleges bánásmódot igénylõ gyermek különleges bánásmódot igénylõ csoportok oktatása az iskolai oktatómunka tervezése a kezdõ pedagógus.
Leírás
A Didaktika – Elméleti alapok a tanítás tanulásához tankönyv 19 témakört tárgyal, mindegyikét bevezetõ témafelsorolás, a fejezeteket záró összefoglalás és feladatok segítik. A témakörök az alábbiak: oktatáselméleti irányzatok az oktatás társadalmi meghatározottsága, a tanuló a pedagógus, a tanulás az oktatás célrendszere, az oktatás tartalma a tanterv az oktatási folyamat, az oktatás stratégiái és módszerei tanulásszervezés, az oktatás eszközei, tárgyi feltételei az oktatás szervezeti keretei és formái, az oktatás szervezési módjai a pedagógiai értékelés, a különleges bánásmódot igénylõ gyermek különleges bánásmódot igénylõ csoportok oktatása az iskolai oktatómunka tervezése a kezdõ pedagógus.
További információk
| Szerző | Falus Iván |
|---|
